为了促进区域组织管理人员之间的交流，深化对活动的理解与认识，并进一步提升活动质量，浙江省教育技术中心于2025年3月上旬在丽水、台州、宁波三地成功举办了全省学生数字素养提升实践活动组织管理人员培训。
此次培训分为三个阶段进行：
2025年3月3日至4日，温州、金华、丽水地区的组织管理人员齐聚丽水市实验学校丽阳校区参与培训。
2025年3月5日至6日，杭州、湖州、衢州、台州地区的组织管理人员在温岭九龙小学神童门校区进行了集中学习与交流。
2025年3月10日至11日，宁波、嘉兴、绍兴和舟山的组织管理人员前往余姚市兰江小学完成了本次培训的最后一站。


        培训内容丰富，涵盖了设区市、区县、学校三个层级的讨论，围绕活动组织经验进行了深入交流。浙江省教育技术中心应用培训部副主任张晴回顾了2024年全省学生数字素养提升实践活动的情况，并部署了2025年的目标与重点任务。此外，全省学生科创活动核心专家夏勇老师发布了并详细解读了2025年机器人项目的规则。纳茵特科技作为技术支持，展示了最新的机器人项目解决方案A、B1、B2，获得了参会人员的高度评价。


      值得一提的是，三所承办学校的领导对此次活动给予了高度重视，不仅充分利用自身资源支持培训活动，还专门安排学生参观创新解决方案展示，并开展了一系列机器人科普教育活动，激发了学生们浓厚的兴趣。
       本次培训共有超过130名来自各市、县（市、区）教育技术中心的活动负责人参加，宁波、台州、丽水三地教育技术中心的领导也出席了会议并听取了各方的交流分享。通过这次培训，参与者不仅增强了对数字素养提升实践活动的认识，也为未来的活动组织积累了宝贵的经验。